* بيانات المدرسة.
* توزيع المهام للهيئة الإدارية في المدرسة.
* الحصول على موافقة الجهة المختصة على عمل المعلمين / المعلمات (الصلاحيات).
أولا: اكتمال الموارد البشرية وكفايتها وتخصصها (حسب التشكيلات المدرسية المعتمدة):
* مرشد/مرشدة طلابي (صادر لهم قرار).
ثانيا: توظيف الهيئة الإدارية والتعليمية:
* توطين جميع الوظائف غير التعليمية والخدمية.
ثالثا: مستوى أداء المعلمين / المعلمات (الأداء الوظيفي):
* %90 من المعلمين/ المعلمات أداؤهم بتقدير ممتاز.
* وجود خطة وتقارير إنجاز لمعالجة الفاقد التعليمي.
* توفير محتوى إلكتروني ووضع خطة لمراجعته والتأكد من جودته وخلوه من الأخطاء العلمية واللغوية.
* تفعيل لائحة آداب السلوك الرقمي ولائحة المواظبة.
* وجود البرامج التوجيهية المعنية بالسلوك الرقمي ونشرها.
* نسبة حضور الطلاب / الطالبات اليومي وانتظامهم عبر المنصة المعتمدة للتعليم.
* وجود برامج لرعاية الضعاف دراسيا ومراعاة الفروق الفردية وحاجات النمو.
* خطة تدريبية وتطويرية عن بعد للهيئة التعليمية والغير تعليمية.
تسعدنا ملاحظاتك، ونرتقي بمقترحاتك.